Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10674
Назва: Термінологічне поле дидактики дошкільної освіти: освітня ситуація та освітня взаємодія
Автори: Крутій, Катерина Леонідівна
Ключові слова: дошкільна освіта
дидактика
освітня ситуація
Дата публікації: 2026
Опис: Крутій К. Л. Термінологічне поле дидактики дошкільної освіти: освітня ситуація та освітня взаємодія // Інновації в дошкільній освіті теорія перспективи шляхи запровадження у практику : зб. матеріалів ІV Всеукр. наук.-практ. конф., 27 берез. 2026 р. / за заг. ред. С. І. Макаренко. Маріуполь : МДУ, 2026. С. 36–40.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10674
Розташовується у зібраннях:Крутій Катерина Леонідівна

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
krut_termin_konf_2026_36.pdf9,76 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.