Електронний репозитарій Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10314| Назва: | Взаємозв’язок емоційного інтелекту та навчальної мотивації молодших школярів: теоретичні аспекти |
| Автори: | Хаджинова, Ірина Володимирівна Умарлі, С. |
| Ключові слова: | емоційний інтелект навчальна мотивація молодший шкільний вік освітній процес педагогічні умови |
| Дата публікації: | 2025 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається теоретичне обґрунтування взаємозв’язку між емоційним інтелектом (ЕІ) та навчальною мотивацією дітей молодшого шкільного віку. На основі аналізу ключових психолого-педагогічних концепцій досліджено сутність обох феноменів, а також психологічні особливості молодших школярів як суб’єктів освітнього процесу. |
| Опис: | Хаджинова І. В., Умарлі С. Взаємозв’язок емоційного інтелекту та навчальної мотивації молодших школярів: теоретичні аспекти // Магістерські студії психолого-педагогічного факультету Маріупольського державного університету : зб. наук. праць здобувачів ОС Магістр ОП «Дошкільна освіта. Інклюзія», «Початкова освіта», «Фізична культура та спорт», «Практична психологія», «Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти» / за заг. ред. Л.В. Задорожної-Княгницької. Київ : МДУ, 2025. Вип. 3. С. 189–194. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10314 |
| Розташовується у зібраннях: | Хаджинова Ірина Володимирівна |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| hadzh_vzaem_2025_3_189.pdf | 3,94 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.