Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10294
Назва: Тьютор у сучасній освіті: сутність, роль і значення
Автори: Нетреба, Марина Михайлівна
Яценко, Т.
Ключові слова: тьютор
тьюторство
тьюторська підтримка
освіта
Дата публікації: 2025
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито сутність поняття «тьютор» у контексті сучасної освіти, визначено його роль у забезпеченні індивідуалізації та персоналізації освітнього процесу. Здійснено аналіз основних функцій тьютора як посередника між студентом і освітнім середовищем, який сприяє розвитку самостійності, рефлексії та формуванню індивідуальної освітньої траєкторії.
Опис: Нетреба М. М., Яценко Т. Тьютор у сучасній освіті: сутність, роль і значення // Магістерські студії психолого-педагогічного факультету Маріупольського державного університету : зб. наук. праць здобувачів ОС Магістр ОП «Дошкільна освіта. Інклюзія», «Початкова освіта», «Фізична культура та спорт», «Практична психологія», «Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти» / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. Київ : МДУ, 2025. Вип. 3. С. 517–521.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10294
Розташовується у зібраннях:Нетреба Марина Михайлівна

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
netr_tyut_2025_3_517.pdf2,8 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.