Особливості організації педагогічної практики в контексті професійної підготовки соціальних педагогів

Голюк, Оксана Анатоліївна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9667

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Голюк, Оксана Анатоліївна	-
dc.date.accessioned	2025-09-16T10:11:11Z	-
dc.date.available	2025-09-16T10:11:11Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.uri	http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9667	-
dc.description	Голюк О. А. Особливості організації педагогічної практики в контексті професійної підготовки соціальних педагогів / О. А. Голюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. – 2010. – № 25. – С. 261–266.	en_US
dc.description.abstract	Метою статті є розкриття методичних особливостей організації і проведення соціально-педагогічної практики студентів інституту педагогіки і психології Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського (кваліфікація: «вчитель початкових класів», спеціалізація: «соціальна педагогіка»).	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	педагогічна освіта	en_US
dc.subject	педагогічна практика студентів	en_US
dc.title	Особливості організації педагогічної практики в контексті професійної підготовки соціальних педагогів	en_US
dc.type	Article	en_US
Розташовується у зібраннях:	Голюк Оксана Анатоліївна

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
holyuk_osobl_2010_25_261.pdf		4,55 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.