Особливості підготовки магістрів до розвитку почуття мови у дітей дошкільного віку засобами штучних текстів

Крутій, Катерина Леонідівна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7949

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Крутій, Катерина Леонідівна	-
dc.date.accessioned	2024-12-03T15:18:03Z	-
dc.date.available	2024-12-03T15:18:03Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7949	-
dc.description	Крутій К. Л. Особливості підготовки магістрів до розвитку почуття мови у дітей дошкільного віку засобами штучних текстів / К. Л. Крутій // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. – 2014. – Вип. 1. – С. 16–22.	en_US
dc.description.abstract	Стаття присвячена з'ясуванню вікового діапазону, який визначає розуміння штучного літературного тексту та можливостей створення подібного до матеріалу лінгвістичної казки. Досліджено особливості підготовки магістрантів до розвитку почуття мови та сприйняття тексту дошкільнятами. Запропоновано активне стимулювання мовної інтуїції з метою формування мовних здібностей у дітей дошкільного віку.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	діти дошкільного віку	en_US
dc.subject	почуття мови	en_US
dc.subject	мовна інтуїція	en_US
dc.subject	лінгвістична казка	en_US
dc.title	Особливості підготовки магістрів до розвитку почуття мови у дітей дошкільного віку засобами штучних текстів	en_US
dc.type	Article	en_US
Розташовується у зібраннях:	Крутій Катерина Леонідівна

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
krut_osob_2014_1_16.pdf		262,44 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.