Культуротворчий потенціал мистецтвознавства: до постановки проблеми

Abstract

Аналізується проблема, яка несе в собі значний теоретичний потенціал задля подальшого розвитку сучасної культурології. Наголошено, що матеріал статті відтворює етапи становлення й розвитку мистецтвознавства, які у певні історикокультурні періоди перехрещувалися з історією культури, оскільки ці дві гілки гуманітарного знання – в якості об’єкту теоретичного аналізу – «опрацьовували» мистецтво, з одного боку, як історико-культурний феномен, а, з іншого, – як засіб естетико-художнього відтворення дійсності