Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10377
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШахов, Володимир Іванович-
dc.contributor.authorДжихур, А.-
dc.date.accessioned2026-02-26T13:35:23Z-
dc.date.available2026-02-26T13:35:23Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10377-
dc.descriptionШахов В. І., Джихур А. Психологічні механізми саморегуляції поведінки підлітків у воєнний час // Магістерські студії психолого-педагогічного факультету Маріупольського державного університету : зб. наук. праць здобувачів ОС Магістр ОП «Дошкільна освіта. Інклюзія», «Початкова освіта», «Фізична культура та спорт», «Практична психологія», «Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти» / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. Київ : МДУ, 2025. Вип. 3. С. 307–312.en_US
dc.description.abstractУ статті розглянуто психологічні механізми саморегуляції поведінки підлітків у воєнний час. Визначено їх роль у збереженні психічної рівноваги, подоланні стресових ситуацій та забезпеченні адаптації до кризових умов. Окреслено провідні механізми саморегуляції: когнітивні, емоційні, мотиваційно-ціннісні, вольові та соціальнорегулятивні.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectсаморегуляціяen_US
dc.subjectпідліткиen_US
dc.subjectпсихологічні механізмиen_US
dc.subjectвійнаen_US
dc.subjectадаптаціяen_US
dc.titleПсихологічні механізми саморегуляції поведінки підлітків у воєнний часen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Шахов Володимир Іванович

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
shah_vi_psih_2025_3_307.pdf3,82 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.