Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10343Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Деснова, Ірина Сергіївна | - |
| dc.contributor.author | Савенок, В. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-24T10:35:50Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-24T10:35:50Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10343 | - |
| dc.description | Деснова І. С., Савенок В. Соціально психологічні особливості девіантних підлітків // Магістерські студії психолого-педагогічного факультету Маріупольського державного університету : зб. наук. праць здобувачів ОС Магістр ОП «Дошкільна освіта. Інклюзія», «Початкова освіта», «Фізична культура та спорт», «Практична психологія», «Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти» / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. Київ : МДУ, 2025. Вип. 3. С. 437–442. | en_US |
| dc.description.abstract | У статті теоретично обґрунтовано мультичинникову природу девіантної поведінки підлітків крізь призму класичних соціологічних теорій (аномії, напруження, соціального навчання, контролю) та розвиткових/екологічних підходів. Окреслено вплив стресорів, сімейних стилів виховання, середовища, шкільного клімату й цифрового простору у формуванні ризиків та захисних чинників на формування девіантної поведінки в підлітковому віці. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | підліткова девіантність | en_US |
| dc.subject | самоконтроль | en_US |
| dc.subject | шкільна пов’язаність | en_US |
| dc.subject | сімейний моніторинг | en_US |
| dc.subject | кібербулінґ | en_US |
| dc.title | Соціально психологічні особливості девіантних підлітків | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Деснова Ірина Сергіївна | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| desn_social_2025_3_437.pdf | 3,92 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.