Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10301
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГолюк, Оксана Анатоліївна-
dc.contributor.authorАтаманчук, А.-
dc.date.accessioned2026-02-23T08:40:04Z-
dc.date.available2026-02-23T08:40:04Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10301-
dc.descriptionГолюк О. А., Атаманчук А. Педагогічні умови формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів початкової школи на уроках інформатики // Магістерські студії психолого-педагогічного факультету Маріупольського державного університету : зб. наук. праць здобувачів ОС Магістр ОП «Дошкільна освіта. Інклюзія», «Початкова освіта», «Фізична культура та спорт», «Практична психологія», «Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти» / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. Київ : МДУ, 2025. Вип. 3. С. 109–114.en_US
dc.description.abstractУ статті розглянуто педагогічні умови формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів початкової школи на уроках інформатики. Акцентовано увагу на методичних підходах та інноваційних технологіях, що сприяють розвитку цифрової грамотності молодших школярів.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectінформаційно-комунікаційна компетентністьen_US
dc.subjectпочаткова школаen_US
dc.subjectуроки інформатикиen_US
dc.subjectпедагогічні умовиen_US
dc.subjectцифрова грамотністьen_US
dc.titleПедагогічні умови формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів початкової школи на уроках інформатикиen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Голюк Оксана Анатоліївна

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
holyuk_ped_2025_3_109.pdf3,91 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.