Особливості мотивації досягнення успіху у здобувачів вищої освіти спеціальності «Психологія»

Abstract

У статті розглядаються особливості мотивації досягнення успіху у здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Психологія». Підкреслюється, що ефективна підготовка майбутніх фахівців потребує не лише засвоєння теоретичних знань, а й розвитку практичних навичок, особистісної зрілості, відповідальності та внутрішньої мотивації. За результатами емпіричного дослідження у переважної кількості здобувачів вищої освіти першого рівня спеціальності «Психологія» визначено наявність середнього та помірно високого рівня мотивації, орієнтацію на набуття знань та розвиток компетентностей. Отримані результати підкреслили важливість створення спеціально організованих умов для розвитку мотивації досягнення успіху у здобувачів вищої освіти.