Аграматизми у мовленні дітей із загальним недорозвиненням мовлення як перешкода для розвитку діалогічного мовлення

Крутій, Катерина Леонідівна; Гребенюк, Н.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10272

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Крутій, Катерина Леонідівна	-
dc.contributor.author	Гребенюк, Н.	-
dc.date.accessioned	2026-02-13T16:21:55Z	-
dc.date.available	2026-02-13T16:21:55Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10272	-
dc.description	Крутій К. Л., Гребенюк Н. Аграматизми у мовленні дітей із загальним недорозвиненням мовлення як перешкода для розвитку діалогічного мовлення // Магістерські студії психолого-педагогічного факультету Маріупольського державного університету: зб. наук. праць здобувачів ОС Магістр ОП «Дошкільна освіта. Інклюзія», «Початкова освіта», «Фізична культура та спорт», «Практична психологія», «Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти» / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. Київ: МДУ, 2025. Вип. 3. С. 16–22.	en_US
dc.description.abstract	У статті розглянуто проблему аграматизмів у мовленні дітей дошкільного віку, зокрема у тих, хто має загальне недорозвинення мовлення (ЗНМ). Автори акцентують на тому, що діалогічне мовлення є найбільш складною формою комунікативної діяльності. Для дітей із ЗНМ це становить особливу трудність через фонетико-фонематичні порушення, бідність словникового запасу та недостатнє оволодіння граматичними нормами. Запропоновано авторське визначення аграматизмів та класифікацію їх видів, наведено приклади типових помилок, продемонстровано, як вони впливають на якість діалогічної взаємодії. Значну увагу приділено віковим особливостям: від природних помилок у молодших дошкільників до сигналів мовленнєвих відхилень у старшому дошкільному віці.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	аграматизми	en_US
dc.subject	діти з загальним недорозвиненням мовлення	en_US
dc.subject	діалогічне мовлення	en_US
dc.title	Аграматизми у мовленні дітей із загальним недорозвиненням мовлення як перешкода для розвитку діалогічного мовлення	en_US
dc.type	Article	en_US
Розташовується у зібраннях:	Крутій Катерина Леонідівна

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
krut_agram_2025_3_16.pdf		4,36 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.