http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4960 Sat, 18 Apr 2026 00:30:24 GMT 2026-04-18T00:30:24Z http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10598 Название: Підготовка майбутнього вчителя до формування у молодших школярів критичного мислення в умовах ГПД Авторы: Грошовенко, Ольга Петрівна; Присяжнюк, Лариса Андріївна Описание: Грошовенко О. П., Присяжнюк Л. А. Підготовка майбутнього вчителя до формування у молодших школярів критичного мислення в умовах ГПД // Актуальні проблеми науки та освіти : зб. матеріалів XXVІІІ підсумкової наук.-практ. конф. викладачів МДУ, м. Маріуполь, 24 лют. 2026 р. / за заг. ред. Т. В. Марени ; Маріуп. держ. ун-т. Київ : МДУ, 2026. С. 229–232. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10598 2026-01-01T00:00:00Z http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10480 Название: Професійний саморозвиток майбутніх педагогів: компетентнісний підхід Авторы: Фрицюк, В. А.; Грошовенко, Ольга Петрівна Краткий осмотр (реферат): Характеризується компетентнісний підхід до дослідження підготовки майбутніх педагогів до безперервного професійного саморозвитку як один з важливих методологічних підходів (акмеологічний, аксіологічний, антропоцентричний, діяльнісний, культурологічний, особистісний, синергетичний, системний, суб’єктний) до проблеми. Уточнено визначення «компетентність професійного саморозвитку майбутнього вчителя» як інтегрована здатність особистості, що поєднує знання стосовно професійного саморозвитку, уміння, навички, досвід професійного саморозвитку, ціннісні орієнтації на професійний саморозвиток, позитивне ставлення до саморозвитку; розкрито сутність та основні показники професійної компетентності вчителя. Описание: Фрицюк В. А., Грошовенко О. П. Професійний саморозвиток майбутніх педагогів: компетентнісний підхід // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Педагогіка і психологія. Педагогічні науки. 2018. № 1 (15). С. 208–213. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10480 2018-01-01T00:00:00Z http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10479 Название: Формування природничих компетентностей молодших школярів засобами проєктної діяльності Авторы: Грошовенко, Ольга Петрівна; Казьмірчук, Н. С.; Вікарчук, Н. Г. Краткий осмотр (реферат): Актуалізовано проблему формування природничих компетентностей молодших школярів. Проєктну технологію визнано однією із дієвих технологій навчання та виховання підростаючого покоління. Особлива увага акцентується на необхідності формування у молодших школярів природничих знань, практико-орієнтованих умінь і навичок. Акцентовано увагу на необхідності переорієнтації початкової ланки освіти на практичну модель засвоєння змісту. Предметна природознавча компетентність названа автором особистісним утворенням, що характеризує здатність учня розв’язувати доступні соціально й особистісно значущі практичні та пізнавальні проблемні задачі, пов’язані з реальними об’єктами природи у сфері відносин «людина-природа». Описание: Грошовенко О. П., Казьмірчук Н. С., Вікарчук Н. Г. Формування природничих компетентностей молодших школярів засобами проєктної діяльності // Імідж. 2021. № 1 (196). С. 95–100. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10479 2021-01-01T00:00:00Z http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10478 Название: Використання опорних конспектів із метою активізації пізнавальної активності студентів Авторы: Пахальчук, Н. О.; Грошовенко, Ольга Петрівна Описание: Пахальчук Н. О., Грошовенко О. П. Використання опорних конспектів із метою активізації пізнавальної активності студентів // Конкурентоспроможність вищої освіти України в умовах інформаційного суспільства : зб. тез І міжнар. наук.–практ. конф., м. Чернігів, 9 листоп. 2018 р. Чернігів, 2018. С. 293–295. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10478 2018-01-01T00:00:00Z