<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3952">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3952</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10588" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9045" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8973" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8768" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-12T04:14:57Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10588">
    <title>Образотворча діяльність дітей раннього та дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10588</link>
    <description>Название: Образотворча діяльність дітей раннього та дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти
Авторы: Яйленко, Вікторія Федорівна
Описание: Яйленко В. Ф. Образотворча діяльність дітей раннього та дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти // Актуальні проблеми науки та освіти : зб. матеріалів XXVІІІ підсумкової наук.-практ. конф. викладачів МДУ, м. Маріуполь, 24 лют. 2026 р. / за заг. ред. Т. В. Марени ; Маріуп. держ. ун-т. Київ : МДУ, 2026. С. 204–206.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9045">
    <title>Моделювання освітніх ситуацій на практичних заняттях з методики ознайомлення з довкіллям із використанням партисипативного підходу</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9045</link>
    <description>Название: Моделювання освітніх ситуацій на практичних заняттях з методики ознайомлення з довкіллям із використанням партисипативного підходу
Авторы: Яйленко, Вікторія Федорівна
Описание: Яйленко В. Ф. Моделювання освітніх ситуацій на практичних заняттях з методики ознайомлення з довкіллям із використанням партисипативного підходу / В. Ф. Яйленко // Прогромадський вектор університетської освіти у викликах сьогодення : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 24 квіт. 2025 р. / за заг. ред. О. А. Голюк. – Киів : МДУ, 2025. – С. 193–197.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8973">
    <title>Дослідження дошкільної освіти Донеччини в період воєнного стану</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8973</link>
    <description>Название: Дослідження дошкільної освіти Донеччини в період воєнного стану
Авторы: Фунтікова, Ольга Олександрівна; Макаренко, Світлана Іванівна; Яйленко, Вікторія Федорівна
Краткий осмотр (реферат): У статті представлено дослідження кафедри дошкільної освіти Маріупольського державного університету «Дошкільна освіта Донеччини в період воєнного стану». Зазначено, що з огляду на велику кількість війн, які точаться у світі, та їх негативний вплив на людство, зокрема на дітей і дитинство, є необхідність вивчення й осмислення сутності війни; місця і ролі освіти в період воєнного стану. Зроблено висновки про те, що збереження психічного здоров’я, працездатності та ресурсності кожного педагогічного працівника і професійно-педагогічних колективів закладів/установ дошкільної освіти в умовах воєнного стану можливе за умов наявності в закладах антикризових програм/стратегій на період дії воєнного стану; особистої участі кожного працівника у справах колективу; грамотності управлінських дій керівників; вивчення та впровадження досвіду діяльності педагогів інших країн в умовах війни; допомоги кваліфікованого психолога з досвідом роботи у кризових ситуаціях.
Описание: Фунтікова О. О. Дослідження дошкільної освіти Донеччини в період воєнного стану / О. О. Фунтікова, С. І. Макаренко, В. Ф. Яйленко // Людинознавчі студії. Серія : Педагогіка. ‒ 2025. ‒ Вип. 20, № 52. ‒ С. 98–105.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8768">
    <title>Арт-терапія як засіб подолання наслідків психічної травми у дітей дошкільного віку</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8768</link>
    <description>Название: Арт-терапія як засіб подолання наслідків психічної травми у дітей дошкільного віку
Авторы: Яйленко, Вікторія Федорівна
Описание: Яйленко В. Ф. Арт-терапія як засіб подолання наслідків психічної травми у дітей дошкільного віку / В. Ф. Яйленко // Актуальні проблеми науки та освіти : зб. матеріалів XXVІІ підсумкової наук.-практ. конф. викладачів МДУ, м. Маріуполь, 20 лют. 2025 р. / за заг. ред. М. В. Трофименка ; Маріуп. держ. ун-т. – Київ, 2025. – С. 244–247.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

