<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/365">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/365</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11166" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11156" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11155" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11154" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-11-13T10:47:06Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11166">
    <title>Організаційно-інституційні механізми адміністративного менеджменту в закладах вищої освіти: партисипативний підхід до університетського врядування</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11166</link>
    <description>Название: Організаційно-інституційні механізми адміністративного менеджменту в закладах вищої освіти: партисипативний підхід до університетського врядування
Авторы: Кудлай, В’ячеслав Олегович; Зеленський, М. В.
Краткий осмотр (реферат): Мета публікації обґрунтувати організаційно-інституційні механізми адміністративного менеджменту в закладах вищої освіти на засадах партисипативного підходу та визначити формально закріплене місце  студентської участі в університетському врядуванні. Представництво, консультації й право голосу створюють різні інституційні можливості та не є рівнозначними доказами впливу. Запропонована модель пов’язує нормативну основу, повноваження, представництво, процедури, колегіальне рішення і зворотний зв’язок. Уточнено інтегроване трактування партисипативного адміністративного менеджменту та забезпечено простежуваність аналіз через реєстр документів, правила класифікації й конкретні приклади. Індивідуальний вибір освітніх компонентів відмежовано від колективного університетського врядування. Аналітичну схему можна використовувати для аудиту процедур участі, документування студентських пропозицій та уточнення відповідальності адміністративних і представницьких органів. Вона також дозволяє визначати,  яких документальних свідчень бракує для подальшої перевірки виконання встановлених правил.
Описание: Кудлай В. О., Зеленський М. В. Організаційно-інституційні механізми адміністративного менеджменту в закладах вищої освіти: партисипативний підхід до університетського врядування // Management and Entrepreneurship: Trends of Development. 2026. Vol. 3 No. 37. Р. 286–300. https://doi.org/10.26661/2522-1566/2026-3/37-20</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11156">
    <title>Документаційне забезпечення системи управління якістю як різновид соціально-комунікаційної діяльності промислового підприємства</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11156</link>
    <description>Название: Документаційне забезпечення системи управління якістю як різновид соціально-комунікаційної діяльності промислового підприємства
Авторы: Кудлай, В’ячеслав Олегович
Краткий осмотр (реферат): Розглядається документаційне забезпечення системи управління якістю як різновид соціально-комунікаційної діяльності промислового підприємства. Визначено взаємозв’язок документаційного забезпечення діяльності промислового підприємства та форм його соціально-комунікаційної діяльності.
Описание: Кудлай В. О. Документаційне забезпечення системи управління якістю як різновид соціально-комунікаційної діяльності промислового підприємства [Електронний ресурс] / В. О. Кудлай. Вісник Харківської державної академії культури. 2012. Вип. 35. С. 139-148. URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/hak_2012_35_19</description>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11155">
    <title>Електронний журнал як інструмент ефективного документування освітньої діяльності закладів освіти в умовах війни</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11155</link>
    <description>Название: Електронний журнал як інструмент ефективного документування освітньої діяльності закладів освіти в умовах війни
Авторы: Кудлай, В’ячеслав Олегович; Зеленський, Марко Валерійович
Краткий осмотр (реферат): В публікації проналізовано ефективність документування освітньої діяльності в електронній формі, що дозволяє визначити електронний журнал як оптимальний інструмент для її розвитку. Проведений компаративний огляд порталів електронних журналів дає змогу закладам освіти обрати найкращий для себе варіант цифровізації процесів документування освітньої діяльності.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11154">
    <title>Digital Records Management in Ukrainian Universities: Wartime Challenges and Sustainable Solutions</title>
    <link>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11154</link>
    <description>Название: Digital Records Management in Ukrainian Universities: Wartime Challenges and Sustainable Solutions
Авторы: Кудлай, В’ячеслав Олегович; Петрова, Ірина Олександрівна
Краткий осмотр (реферат): The experience of introducing electronic document-management systems (EDMS) at a Ukrainian higher-education institution is analysed. The main challenges and successes of implementing an EDMS are identified on the example of relocated to Kyiv Mariupol State University.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

