<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4403" />
  <subtitle />
  <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4403</id>
  <updated>2026-04-18T16:49:32Z</updated>
  <dc:date>2026-04-18T16:49:32Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Проблема побудови індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх учителів</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9494" />
    <author>
      <name>Золотько, Юлія Сергіївна</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9494</id>
    <updated>2025-08-18T11:16:27Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Проблема побудови індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх учителів
Авторы: Золотько, Юлія Сергіївна
Описание: Золотько Ю. С. Проблема побудови індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх учителів / Ю. С. Золотько // Нова українська школа: початок реформ : зб. тез доп. ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 27 берез. 2020 р. / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. – Маріуполь: МДУ, 2020.  – С. 248–251.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Організація профільного навчання іноземних мов у старшій школі : досвід моніторингового дослідження</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9477" />
    <author>
      <name>Золотько, Юлія Сергіївна</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9477</id>
    <updated>2025-08-14T15:10:05Z</updated>
    <published>2011-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Організація профільного навчання іноземних мов у старшій школі : досвід моніторингового дослідження
Авторы: Золотько, Юлія Сергіївна
Краткий осмотр (реферат): У статті представлені результати моніторингових досліджень щодо організації профільного навчання у старшій школі м. Маріуполя, проаналізовано стан готовності учнів і вчителів до профільного навчання, визначено чинники, які впливають на якість організації профільного навчання.
Описание: Золотько Ю. С. Організація профільного навчання іноземних мов у старшій школі: досвід моніторингового дослідження / Ю. С. Золотько // Педагогічний процес: теорія і практика. – 2011. – № 1. – С. 43–49.</summary>
    <dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Peculiarities of nonce-words translation in J.K.Rowling’s «Harry Potter and the order of the Phoenix»and «Harry Potter and the deathly Hallows»</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9451" />
    <author>
      <name>Cheburakhina, V.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Zolotko, Julia</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9451</id>
    <updated>2025-08-11T14:42:21Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Peculiarities of nonce-words translation in J.K.Rowling’s «Harry Potter and the order of the Phoenix»and «Harry Potter and the deathly Hallows»
Авторы: Cheburakhina, V.; Zolotko, Julia
Описание: Cheburakhina V. Peculiarities of nonce-words translation in J.K.Rowling’s «Harry Potter and the order of the Phoenix»and «Harry Potter and the deathly Hallows» / V. Cheburakhina, Y. Zolotko // The content of philological education in the system of English teachers and philologists professional training = Зміст філологічної освіти в системі професійної підготовки вчителів англійської мови та філологів : monograph / ed. Y. Fedorova. – Sofia : VUZF Publishing House “St. Grigorii Bogoslov”, 2020. – С. 228–250.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Впровадження ЕМІ у закладах вищої освіти:  досвід Маріупольського державного університету</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7922" />
    <author>
      <name>Золотько, Юлія Сергіївна</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7922</id>
    <updated>2024-11-27T14:16:38Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Впровадження ЕМІ у закладах вищої освіти:  досвід Маріупольського державного університету
Авторы: Золотько, Юлія Сергіївна
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено досвід впровадження англійської мови як мови викладання у Маріупольському державному університеті. Англійська мова як мова викладання (English as a medium of instruction (EMI) розглядається, як використання англійської мови для викладання академічних дисциплін у тих країнах, де основна мова (L1), якою розмовляє більшість населення, не є англійською (L2). Авторкою проаналізовано Концепцію розвитку англійської мови у Маріупольському державному університеті, мета якої полягає в створенні умов для підготовки випускників і викладачів до активного професійного спілкування в іншомовному професійному й академічному середовищах; забезпеченні професійних потреб здобувачів вищої освіти на рівні, що відповідає очікуванням роботодавців; заохоченні до навчання впродовж усього життя та самостійності у вивченні мов. Результати дослідження свідчать про те, що впровадження ЕМІ є складним завданням, що вимагає комплексних рішень, сумісної діяльності викладачів англійської мови, викладачів професійних дисциплін, фахівців-педагогів і підтримки керівництва закладу освіти.
Описание: Золотько Ю. C. Впровадження ЕМІ у закладах вищої освіти: досвід Маріупольського державного університету / Ю. C. Золотько // Актуальнi питання гуманiтарних наук. – 2022. – Вип. 48, т. 1. – С. 302–306.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

