DSpace Собрание:http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/40252026-04-09T12:33:25Z2026-04-09T12:33:25ZРоль консолідованої інформації в управлінських процесахФедотова, Оксана Олегівнаhttp://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/102092026-02-02T15:23:21Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Роль консолідованої інформації в управлінських процесах
Авторы: Федотова, Оксана Олегівна
Краткий осмотр (реферат): У дослідженні показана важливість консолідованої інформації в сучасну епоху цифрової трансформації та управління документами. Авторкою розглянуто походження тер-міна «консолідована інформація» та надано його трактування. Наголошено на низці переваг процесу консолідації даних у сфері діловодства. Зроблено висновок, що консолідованаінфор-мація має визначальний характер у забезпеченні достовірності, відкритості, надійності, збе-реженості документів, а також ухваленні якісних управлінських рішень.
Описание: Федотова О. О. Роль консолідованої інформації в управлінських процесах // Інформація і соціум : зб. матеріалів Х міжнар. наук.-практ. конф., м. Вінниця, 6 черв. 2025 р. Вінниця : ДонНУ імені Василя Стуса, 2025. С. 126–128.2025-01-01T00:00:00ZВикористання каналів інформації на етапах збору та консолідації данихФедотова, Оксана Олегівнаhttp://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/101012025-12-23T15:33:32Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Використання каналів інформації на етапах збору та консолідації даних
Авторы: Федотова, Оксана Олегівна
Описание: Федотова О. О. Використання каналів інформації на етапах збору та консолідації даних / О. О. Федотова // Студії з інформаційної науки, соціальних комунікацій та філології в сучасному світі : зб. матеріалів III Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Київ, 23–24 жовт. 2025 р. / Маріуп. держ. ун-т ; ред. Ю. О. Демидова, І. В. Мельничук. – Київ : МДУ, 2025. – С. 158–163.2025-01-01T00:00:00ZМоделювання цифрової компетентності здобувачів освіти в умовах змішаного навчанняШевченко, І. А.Федосова, І. В.Федотова, Оксана Олегівнаhttp://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/100522025-12-08T14:09:31Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Моделювання цифрової компетентності здобувачів освіти в умовах змішаного навчання
Авторы: Шевченко, І. А.; Федосова, І. В.; Федотова, Оксана Олегівна
Краткий осмотр (реферат): В умовах активної цифровізації освіти набуття цифрової компетентності здобувачами є невіддільним складником якісного освітнього процесу. Мета статті – дослідити особливості формування цифрової компетентності здобувачів освіти в умовах змішаного навчання та запропонувати структурно-логічну модель її реалізації з урахуванням педагогічних умов та цифрових інструментів. У процесі дослідження використано системний підхід та структурно-функціональний аналіз. Визначено структурні компоненти цифрової компетентності,обґрунтовано педагогічні умови та інструменти, а також запропоновано модель формування цифрової компетентності в умовах змішаного навчання. Отримані результати продемонстрували, що системний підхід до моделювання цифрової компетентності в умовах змішаного навчання сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу, формуванню основних цифрових навичок у здобувачів та забезпечує гнучкість і адаптивність до змінних умов.
Описание: Шевченко І. А. Моделювання цифрової компетентності здобувачів освіти в умовах змішаного навчання / І. А. Шевченко, І. В. Федосова, О. О. Федотова // Академічні візії. – 2025. – Вип. 44. – С. 1–10.2025-01-01T00:00:00ZПідсумок розділу третьогоФедотова, Оксана ОлегівнаПрокоф’єва, К. А.Іващенко, О. В.http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/95702025-08-29T06:58:52Z2023-01-01T00:00:00ZНазвание: Підсумок розділу третього
Авторы: Федотова, Оксана Олегівна; Прокоф’єва, К. А.; Іващенко, О. В.
Описание: Федотова О. О. Підсумок розділу третього / О. О. Федотова, К. А. Прокоф’єва, О. В. Іващенко // Документ: історія, лінгвістика, дидактика, суспільне призначення : монографія / під заг. ред. О. В. Михайлюка, К. А. Прокоф’євої, О. М. Решетілової, С. В. Савченка. – Дніпро : УДУНТ, 2023. – С. 113–114.2023-01-01T00:00:00Z