<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2686" />
  <subtitle />
  <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2686</id>
  <updated>2026-04-27T17:43:57Z</updated>
  <dc:date>2026-04-27T17:43:57Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Особливості вивчення оглядових тем на уроках української літератури в старших класах</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9090" />
    <author>
      <name>Коновалова, Марія Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Шаталова, Д.</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9090</id>
    <updated>2025-06-11T09:08:27Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Особливості вивчення оглядових тем на уроках української літератури в старших класах
Авторы: Коновалова, Марія Михайлівна; Шаталова, Д.
Краткий осмотр (реферат): У статті розглядаються основні шляхи вивчення оглядових тем на уроках української літератури в старших класах, обґрунтовуються ефективні форми та прийоми навчальної діяльності учнів. Визначено історико-літературний принцип як основний у побудові курсу української літератури, у контексті якого вивчаються оглядові й монографічні теми. Наголошено на чіткому визначенні хронологічних меж літературних періодів, глобальних подій і літературних напрямів у формулюванні оглядових тем. Сформульовано роль оглядових тем у шкільному курсі літератури, які за допомогою визначених шляхів навчальної діяльності закладуть глибоку теоретичну основу у свідомості школярів і підготують їх до осмисленого сприйняття різностильових текстів українського письменства.
Описание: Коновалова М. М. Особливості вивчення оглядових тем на уроках української літератури в старших класах / М. М. Коновалова, Д. Шаталова // Актуальнi питання гуманiтарних наук. – 2021. – Вип. 44, т. 2. – С. 174–179.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Топос Львова в художньо-есеїстичному дискурсі Івана Франка та Юрія Андруховича</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8537" />
    <author>
      <name>Коновалова, Марія Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Левашова, О.</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8537</id>
    <updated>2025-03-18T15:35:46Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Топос Львова в художньо-есеїстичному дискурсі Івана Франка та Юрія Андруховича
Авторы: Коновалова, Марія Михайлівна; Левашова, О.
Краткий осмотр (реферат): У статті здійснено порівняльний аналіз просторової категорії топосу Львова в авторських візіях І. Франка та Ю. Андруховича. Репрезентанти міста представлені різними епохами і характерологічно-індивідуалізованими парадигмами творчого методу, міський контекст окреслено з позицій хронологічно й світоглядно віддалених авторів. Виявлено розбіжності у способах демонстрації міста. У великій прозі Івана Франка концепт «Львів» реалізовано через принцип «тут і зараз», де ілюструється сучасний осередок міського буття, тоді як постмодерний есеїст для створення образу міста вдається до художньої стратегії часового взаємозв’язку. Віднайдені константні характеристики Львова, що зазнали перцептивного вияву у варіаціях міського тексту прозаїків.
Описание: Коновалова М. М. Топос Львова в художньо-есеїстичному дискурсі Івана Франка та Юрія Андруховича / М. М. Коновалова, О. Левашова // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвуз. зб. наук. пр. – 2022. – Вип. 57, т. 2. – С. 157–164.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Особливості вивчення приватного листування Івана Багряного на уроках української літератури</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8536" />
    <author>
      <name>Коновалова, Марія Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Ляшук, К.</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8536</id>
    <updated>2025-03-18T15:21:45Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Особливості вивчення приватного листування Івана Багряного на уроках української літератури
Авторы: Коновалова, Марія Михайлівна; Ляшук, К.
Краткий осмотр (реферат): У статті розглядається специфіка використання приватного листування у процесі вивчення життєвого і творчого шляху письменника у шкільному курсі літератури. Наголошується на вагомості епістолярного жанру під час ознайомлення учнів з художньою спадщиною еміграційних письменників. Листування письменників діаспори є яскравим і не до кінця дослідженим зразком епістолярної спадщини і має мистецьку, культурологічну та біографічну цінність. Опрацювання листів, їх окремих елементів на уроках літератури запропоновано у процесі вивчення життєвого і творчого шляху І. Багряного. Особливістю листування письменника є повідомлення фактичної інформації з власної біографії, уточнення маловідомих фактів, суперечливих моментів життя митця, інформація про історію створення художніх полотен та нездійсненні мистецькі задуми. Цікавою є інформація про інших еміграційних письменників, про передових діячів культури та літератури, з якими контактував адресат. Доведено, що вивчення письменницького епістолярію має велике пізнавальне та виховне значення. Воно є найвагомішим першоджерелом для рецепції художнього світу митця й сприяє розширенню інформації про письменника, проглибленню знань про його особистісне й творче становлення, про історико-культурну епоху, літературу. Отримані знання допоможуть розширити світобачення учнів, систематизувати й узагальнити їхні знання, спонукатимуть до  заглиблення  у  власний  духовний  світ, до саморозвитку й самоосвіти.
Описание: Коновалова М. М. Особливості вивчення приватного листування Івана Багряного на уроках української літератури / М. М. Коновалова, К. Ляшук // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвуз. зб. наук. пр. – 2023. – Вип. 68, т. 1. – С. 273–278.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Поетика та символіка заголовка трилогії Людмили Коваленко «Наша, не своя земля»</title>
    <link rel="alternate" href="http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8118" />
    <author>
      <name>Коновалова, Марія Михайлівна</name>
    </author>
    <id>http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8118</id>
    <updated>2025-01-10T09:15:55Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Поетика та символіка заголовка трилогії Людмили Коваленко «Наша, не своя земля»
Авторы: Коновалова, Марія Михайлівна
Описание: Коновалова М. М. Поетика та символіка заголовка трилогії Людмили Коваленко «Наша, не своя земля» / М. М. Коновалова // Студії з інформаційної науки, соціальних комунікацій та філології в сучасному світі : зб. матеріалів II Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Київ, 24 жовт. 2024 р. / ред. Ю. О. Демидова, І. В. Мельничук ; упоряд. В. О. Кудлай, О. В. Євмененко, І. О. Петрова, О. О. Федотова. – Київ : МДУ, 2024. – С. 58–62.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

