1. eIR MSU

Пошук


Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.

 | 
Результати 4781-4790 зі 7666.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2023Використання інструментів територіального маркетингу для повоєнного розвитку країниТокарева, Валентина Іванівна
2023Використання польського досвіду реновації територій у стратегії поствоєнного відновлення УкраїниБалабаниць, Анжеліка Володимирівна
2024Технологія організації та проведення розвивальних бесід із дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку: особливості запровадження в Україні естонського методуШира, Анастасія Олександрівна
2023Актуалізація питань туризму поствоєнного часуРібейро Рамос, Олена Олегівна
2023Tourism industry of Ukraine post-war revival on the principles of sustainable developmentVienažindienė, M.; Stoyka, Andriy; Horiunova, Kateryna
2023Tourism industry of Ukraine post-war revival on the principles of sustainable developmentVienažindienė, M.; Stoyka, Andriy; Horiunova, Kateryna
2024Кваліфікаційна робота за освітнім ступенем «Магістр» освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія » на тему «Формування сенсорних еталонів у дітей молодшого дошкільного віку за допомогою дидактичних ігор в інклюзивному середовищі ЗДО»Цяпало, Анастасія Олександрівна
2024Кваліфікаційна робота за освітнім ступенем «Магістр» освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» на тему «Організаційно-педагогічні умови здоров’язбереження дітей дошкільного віку в ігровому просторі ЗДО»Дорофєєва, Юлія Олегівна
2024Кваліфікаційна робота за освітнім ступенем «Магістр» освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» на тему «Особливості організації навчально-виховного процесу дітей дошкільного віку в інклюзивних групах ЗДО»Коробко, Яна Русланівна
2024Кваліфікаційна робота за освітнім ступенем «Магістр» освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» на тему «Забезпечення наступності у формах організації освітнього процесу між ЗДО та НУШ»Куцебова, Анастасія Олександрівна

Перегляд